來源：中國科傳|2022-11-17|【大 中 小】【打印】【關(guān)閉】
11月12日，由工業(yè)和信息化部、江西省政府主辦，中國新聞出版研究院承辦的“2022世界VR產(chǎn)業(yè)大會元宇宙出版融合發(fā)展論壇”在江西南昌舉辦，現(xiàn)場公布了首屆虛擬現(xiàn)實新聞出版創(chuàng)新應(yīng)用案例名單，中國科技出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰荆茖W(xué)出版社）“細(xì)胞生物學(xué)3D資源庫系統(tǒng)”“虛擬融合手勢識別實驗系統(tǒng)”兩個項目入選教育教學(xué)類創(chuàng)新應(yīng)用案例。
今年6月起，中國新聞出版研究院組織開展了首屆虛擬現(xiàn)實新聞出版創(chuàng)新應(yīng)用案例征集活動，共征集案例200余項，97個案例進(jìn)入評審環(huán)節(jié)。經(jīng)過綜合評測和認(rèn)真研判，評委會最終確定了創(chuàng)新應(yīng)用案例50個。
科學(xué)出版社此次入選的“細(xì)胞生物學(xué)3D資源庫系統(tǒng)”“虛擬融合手勢識別實驗系統(tǒng)”是我公司在數(shù)字出版轉(zhuǎn)型過程中的一次嘗試，并由內(nèi)部研發(fā)團(tuán)隊獨立研發(fā)完成，具有自主知識產(chǎn)權(quán)。以上兩個項目將虛擬仿真技術(shù)成功應(yīng)用在高校“線上課程教學(xué)”“虛擬教研室”“虛擬仿真實驗室”等建設(shè)中，滿足了廣大高校一線教師們在“數(shù)字化教學(xué)”中對基礎(chǔ)數(shù)字資源、數(shù)字教學(xué)技術(shù)手段的迫切需求。
